La primera sesión del Consejo Superior de Educación (antecesor legal del CNED) fue celebrada el 19 de julio de 1990. Para ver el acta de constitución del Consejo puedes descargarla aquí.
El Consejo Nacional de Educación invita a investigadores independientes o adscritos a instituciones de educación superior o centros de estudio, a presentar propuestas a la Convocatoria de Investigación en temas de Educación. Esta iniciativa tiene como propósito apoyar financieramente la realización de investigaciones originales sobre el Sistema de Educación, en todos sus niveles, de modo que contribuyan a mejorar su entendimiento y orienten la toma de decisiones de políticas públicas de amplio alcance.
Líneas de Investigación definidas para esta convocatoria son:
- Educación No Sexista
- Educación Parvularia y Escolar (incluye formación de adultos y formación técnico-profesional)
- Transición Educación Escolar (incluye educación técnico-profesional) a Educación Superior
- Educación Superior (incluye formación técnico-profesional)
- Competencias Profesionales
(Ver detalle en las Bases de la Convocatoria)
Convocatoria Proyectos de Investigación 2019
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Fecha de inicio postulación
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28 de junio de 2019, 17:00 horas.
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Fecha de cierre postulación
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29 de julio de 2019, a las 13:00 horas (Chile continental). |
| Documentos e Información para postular |
Resolución Aprueba Bases Decimocuarta Convocatoria Bases Decimocuarta Convocatoria de Apoyo a la Investigación en Educación 2019 |
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Dudas y consultas |
Dirigidas a: estudios@cned.cl (Asunto: Convocatoria 2019).
Las aclaraciones y respuestas serán publicadas en la sección preguntas frecuentes /Investigación e Información Pública.
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| Link a plataforma de postulación |
Recepción de proyectos cerrada |
| Fecha estimada de publicación de resultados |
Diciembre de 2019
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Estado Convocatoria
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Finalizada. Revisa los proyectos seleccionados. |
Últimas resoluciones de acuerdos
Educación Escolar - Pronunciamientos sobre establecimientos educacionales - Ratificación beneficio de subvención - 18 de diciembre de 2019
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Acuerdo N° 163/2019
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