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Nº de resolución: 110/2021
Tipo de acuerdo:
Educación Escolar - Curriculum - Planes y Programas de Estudio
Institución: Ministerio de Educación
Fecha: 26 de mayo de 2021
Decisión: Aprobar con sugerencias (considerando puntos 4 y 5) los Programas de Estudio de 1° y 2° Básico para las asignaturas de Lengua y Cultura de los Pueblos Originarios Ancestrales Mapuche, Aymara, Diaguita, Quechua e Interculturalidad.
Archivo(s): 
Acuerdo N° 055/2021
Acuerdo N° 055/2021 Nº de resolución: 287/2020
Tipo de acuerdo:
Educación Escolar - Curriculum - Planes y Programas de Estudio
Institución: Ministerio de Educación
Fecha: 23 de diciembre de 2020
Decisión: Aprobar con sugerencias (considerando 4 y oficio) los Programas de Estudio de 1° y 2° Básico para las asignaturas de Lengua y Cultura de los Pueblos Originarios Ancestrales Rapa Nui, Colla, Lickanantay, Kawésqar y Yagán.
Observar los Programas de Estudio de 1° y 2° Básico para las asignaturas de Lengua y Cultura de los Pueblos Originarios Ancestrales Aymara, Quechua, Diaguita, Mapuche, e Interculturalidad, en base a lo señalado en los considerandos 4, 5, 6 y 7.
Archivo(s): 140acdo_rex287_2020.pdf
140acdo_rex287_2020.pdf Nº de resolución: 280/2020
Tipo de acuerdo:
Educación Escolar - Curriculum - Marco Curricular y Bases Curriculares
Institución: Ministerio de Educación
Fecha: 2 de diciembre de 2020
Decisión: Informar favorablemente y respaldar la Priorización Curricular de la asignatura Lengua y Cultura de los Pueblos Originarios Ancestrales de 1° y 2° básico” elaborada por el Ministerio de Educación, expresada en Objetivos de Aprendizaje de las Bases Curriculares respectivas priorizados, presentada para la opinión asesora del Consejo Nacional de Educación.
Archivo(s): Acuerdo N° 135/2020
Acuerdo N° 135/2020 Nº de resolución: 267/2020
Tipo de acuerdo:
Educación Escolar - Curriculum - Marco Curricular y Bases Curriculares
Institución: Ministerio de Educación
Fecha: 18 de noviembre de 2020
Decisión: Informar con observaciones la propuesta de Bases Curriculares de Educación para Personas Jóvenes y Adultas presentada por el Ministerio de Educación.
Archivo(s): Acuerdo N° 131/2020
Acuerdo N° 131/2020 Nº de resolución: 151/2020
Tipo de acuerdo:
Educación Escolar - Curriculum
Institución: Ministerio de Educación
Fecha: 13 de mayo de 2020
Decisión: Informar favorablemente y respaldar la priorización de los objetivos de aprendizaje elaborada por el Ministerio de Educación, expresada en Objetivos de Aprendizaje de las Bases Curriculares priorizados, presentada para la opinión asesora del Consejo Nacional de Educación. Se recomienda, además, estudiar las sugerencias señaladas en el considerando 8.
Archivo(s): Acuerdo Priorización Curricular
Acuerdo Priorización Curricular Nº de resolución: 049/2020
Tipo de acuerdo:
Educación Escolar - Curriculum - Planes y Programas de Estudio
Institución: Ministerio de Educación
Fecha: 5 de febrero de 2020
Decisión: 1. Aprobar los programas de la Formación General, Plan Electivo: Artes, Módulo Danza; Artes, Módulo Música; Historia, Geografía y Ciencias Sociales, Módulo Chile y la Región Latinoamericana.
2. Aprobar los programas de la Formación Diferenciada Humanístico-Científica: Biología de los Ecosistemas; Creación y Composición Musical; Interpretación y Creación en Danza; Lectura y Escritura Especializada; Taller de Literatura; Economía y Sociedad; y Comprensión Histórica del Presente.
Archivo(s): Acuerdo N° 023/2020
Acuerdo N° 023/2020 Nº de resolución: 031/2020
Tipo de acuerdo:
Educación Escolar - Curriculum - Planes y Programas de Estudio
Institución: Ministerio de Educación
Fecha: 22 de enero de 2020
Decisión: Aprobar los Programas de Estudio de las siguientes asignaturas de la Formación General: Lengua y Literatura III Medio; Lengua y Literatura IV Medio; Educación Ciudadana III Medio y Filosofía III Medio. Respecto a la Formación Diferenciada Humanístico-Científica, aprobar los siguientes Programas de Estudio: Biología Celular y Molecular; Límites, Derivadas e Integrales; Probabilidades y Estadística Descriptiva e Inferencial e Interpretación Musical.
Archivo(s): Acuerdo N° 014/2020
Acuerdo N° 014/2020 Nº de resolución: 399/2019
Tipo de acuerdo:
Educación Escolar - Curriculum - Marco Curricular y Bases Curriculares
Institución: Ministerio de Educación
Fecha: 11 de diciembre de 2019
Decisión: Aprobar las Bases Curriculares de Lengua y Cultura de los Pueblos Originarios Ancestrales para 1° a 6° básico.
Archivo(s): Acuerdo N° 155/2019
Acuerdo N° 155/2019 Nº de resolución: 277/2019
Tipo de acuerdo:
Educación Escolar - Curriculum - Planes y Programas de Estudio
Institución: Ministerio de Educación
Fecha: 11 de septiembre de 2019
Decisión: Observar la organización y coherencia de la propuesta de Programas de Estudio de III y IV medio para las asignaturas referidas, atendiendo a lo expresado en el Considerando N°2 del presente Acuerdo.
Archivo(s): Acuerdo N° 104/2019
Acuerdo N° 104/2019 Nº de resolución: 270/2019
Tipo de acuerdo:
Educación Escolar - Curriculum - Marco Curricular y Bases Curriculares
Institución: Ministerio de Educación
Fecha: 4 de septiembre de 2019
Decisión: Observar las Bases Curriculares de Lengua y Cultura de los Pueblos Originarios Ancestrales para 1° a 6° básico, por las razones expresadas en los considerandos precedentes.
Archivo(s): Acuerdo N° 100/2019
Acuerdo N° 100/2019 Nº de resolución: 257/2019
Tipo de acuerdo:
Educación Escolar - Curriculum - Planes y Programas de Estudio
Institución: Ministerio de Educación
Fecha: 21 de agosto de 2019
Decisión: Informar la propuesta de Programas Pedagógicos para los Niveles de Transición de la Educación Parvularia, en los términos expresados en los considerandos del presente acuerdo, transmitiendo recomendaciones que se espera contribuyan a su perfeccionamiento.
Archivo(s): Acuerdo N° 094/2019
Acuerdo N° 094/2019 Nº de resolución: 159/2019
Tipo de acuerdo:
Educación Escolar - Curriculum - Planes y Programas de Estudio
Institución: Ministerio de Educación
Fecha: 15 de mayo de 2019
Decisión: Aprobar la propuesta de Plan de Estudio para III y IV medio de las tres diferenciaciones.
Archivo(s): Acuerdo N° 057/2019
Acuerdo N° 057/2019